Os investigadores CIEd Leonor Torres e José Palhares participaram no XXIIe Congrès International de Sociologues de Langue Française – Sciences, Savoirs et Sociétés, realizado em Ottawa, entre 8 e 12 de julho de 2024. Apresentaram as seguintes comunicações:
“Continuités, recompositions et nouvelles appropriations de la sociologie de l’éducation portugaise”, no Comité de Recherche (CR07) – Éducation, formation, socialisation : Permanences et renouvellements en sociologie de l’éducation.
“Démocratisation et inclusion scolaire : espaces et contextes de la participation des élèves dans les organisations scolaires au Portugal”, na Session Commune CR07-CR20 – Ce que l’inclusion fait à l’école : contextualiser les pratiques, abonder les politiques.
Decorreu, no dia 8 de janeiro, a Living Smart Schools Online Meeting#1 relativa ao projeto Living Smart Schools (LSS): Well-being and resilience of principals and teachers for an inclusive multicultural Education in Europe (Project: 101249336 — ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA).
Ler MaisCoordenado pelos Investigadores CIEd Leonor L. Torres e José Augusto Pacheco, a obra reune contributos de investigadores seniores e de recém-doutores em Ciências da Educação.
Ler MaisA sessão decorreu no dia 13 de dezembro, na Sociedade Martins Sarmento, em Guimarães.
Ler MaisA Investigadora CIEd apresentou, no dia 13 de novembro, uma palestra subordinada ao tema "Desigualdade educativa e meritocracia: repensar o sucesso".
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