2024
Ensino remoto de emergência no contexto da COVID-19: o caso do ensino de línguas estrangeiras numa instituição de ensino superior
Autor
Lages, Helena
Orientador
Vieira, Flávia |
Lencastre, José Alberto
Inclusão curricular e avaliação no ensino superior: perspetivas de estudantes com necessidades educativas especiais
Autor
Castro, José Carlos Dinis de
Orientador
Alves, Maria Palmira |
Santos, Paula Ângela Coelho Henriques dos
Configurações e operacionalização de atividades de escrita em aulas de português língua materna num contexto multilingue Angolano: o caso de Cabinda
Autor
Luemba, Abel
Orientador
Silva, António Carvalho da
Programa de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (PADIN): perspectivas e desafios para uma política de inclusão na educação infantil na zona rural do Estado do Ceará/Brasil
Autor
Araújo, Maria Benildes Uchôa de
Orientador
Vilarinho, Emília
Potencialidades da formação para a cocriação de um guia de ação para o estágio pedagógico: um estudo com professores acompanhantes de escolas de magistério em Malanje, Angola
Autor
Ngio, Fernando Rogério Manuel
Orientador
Vilaça, Teresa
A história da matemática no fomento de uma cultura de argumentação em sala de aula
Autor
Gil, Paulo Duarte Bastos
Orientador
Martinho, Maria Helena
Exposição axiomática da Geometria Euclidiana Plana através de histórias em quadrinhos: Possibilidades, limitações e desafios
Autor
Assis, Elias Santiago de
Orientador
Martinho, Maria Helena
A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: um estudo de caso com uma turma do primeiro ano
Autor
Filho, Álvaro Fernandes Serafim
Orientador
Martinho, Maria Helena
A gestão intermédia na escola pública angolana: institucionalismo e poder
Autor
Capuma, Manuel Orlando
Orientador
Sá, Virgínio
O ensino do Português língua não materna em Angola e a influência de línguas autóctones: o caso do Kikongo no Uíge
Autor
Mafuassa, Xavier
Orientador
Silva, António Carvalho da
O papel do professor-investigador na promoção de uma pedagogia para a autonomia em contexto universitário – um estudo de caso no ensino de francês como língua estrangeira
Autor
Plácido, Bruna
Orientador
Vieira, Flávia
Estudo do impacto da pandemia COVID-19 no bem-estar dos professores: os efeitos protetores do mindfulness e da compaixão
Autor
Brandão, Sérgio Filipe de Azevedo Vieira
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Matos, Marcela Salomé Albuquerque Andrade