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Atividade Editorial
Revista portuguesa de Educação
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Susana Caires
Professor Auxiliar
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s.caires@sapo.pt
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Publicações
Educação a distância e e-learning na Universidade do Minho: análise das percepções, concepções e práticas docentes no Instituto de Educação
Maria João Gomes
Clara Pereira Coutinho
Fernando Guimarães
Maria José Casa-Nova
Susana Caires
2011
Distance learning and e-learning in Portugal: a study of the perceptions, concepts and teaching practices at the Institute of Education – University of Minho
Maria João Gomes
Clara Pereira Coutinho
Fernando Guimarães
Maria José Casa-Nova
Susana Caires
2011
Estratégias de coping nos alunos do 12º ano: adaptação e validação da versão portuguesa do Adolescent - Coping Orientation for Problem Experiences
Cândida Silva
Susana Caires
2011
Do ensino superior para o trabalho: contributo dos estágios para inserção profissional
Diana Vieira
Susana Caires
Joaquim Coimbra
2011
Fatores de stress e estratégias de coping entre adolescentes no 12º ano de escolaridade
Susana Caires
Cândida Silva
2011
Avaliação das características psicométricas do inventário de factores de stress nos alunos do 12º ano: um estudo português
Cândida Silva
Susana Caires
2010
A vez e a voz dos supervisores cooperantes : vivências e percepções da experiência supervisiva
Carla Esteves
Susana Caires
Moreira Maria
Diana Vieira
2010
O estágio na formação de professores: validação da versão reduzida do Inventário de vivências e percepções do estágio
Susana Caires
Leandro S. Almeida
Diana Vieira
2010
Os estágios curriculares no quadro dos desafios de Bolonha: avaliação das vivências e percepções dos estagiários
Susana Caires
Leandro S. Almeida
Diana Vieira
2009
Os estágios curriculares no quadro dos desafios de Bolonha: avaliação das vivências e percepções dos estagiários
Susana Caires
Leandro S. Almeida
Diana Vieira
2009
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