A Investigadora CIEd Glória Solé participou no XXXV de La Didatica de las Ciencias Sociales en tiempos de Inteligência Artificial y desinformação, que decorreu em Cartagena (Espanha) de 8 a 10 de abril, tendo apresentado as seguintes comunicações:
– Marques, S. & Solé, G., A empatia histórica na promoção de cidadãos conscientes e críticos numa sociedade multicultural;
– António, F. & Solé, G., A formação inicial de professores do ensino primário em Angola: um estudo com Professores e Alunos do Ensino Primário na Província do Bengo sobre a multiperspetiva;
– Sanchez, A., Moreno, J.; Trigueros, F & Solé, G, Análisis comparativo entre España y Portugal de la evaluación en Ciencias Sociales en la educación primaria;
– Guimarães, A.C. & Solé, G., Influência romana em espaços do presente: como percepcionam os estudantes portugueses a mudança e a permanência da herança romana em Braga (Portugal) em contacto direto com os vestígios patrimonais?
Realizou-se no dia 04 de março de 2026 uma reunião do Grupo de Reflexão Partilhada (GReP)- Democracia, Educação e Contextos Culturais, no qual se refletiu […]
Ler MaisA iniciativa, subordinada ao tema “Recarregar baterias: da chávena de café ao carro elétrico”, contou com a participação dos Doutores Carlos Costa e Mário Rui Pereira, da UMinho, teve casa cheia e captou públicos de todas as idades.
Ler MaisRealizou-se, nos dias 19 e 20 de fevereiro, o Seminário da Linha Temática 1 do CIEd, intitulado “Democratização da educação em tempos de fragmentação e individualização. Políticas globais, governação digital e percursos de vida”.
Ler MaisMaria José da Silva Fernandes, da Universidade Estadual Paulista, está a frequentar o Programa de Pós-Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Organização e Administração Escolar.
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