Instituto de Educação da Universidade do Minho

Democratização, performatividade e desigualdades no contexto educativo angolano: Perscrutando o percurso escolar dos estudantes do ensino secundário

Autor

Chionga, Bali

Orientador CIEd

Torres, Leonor Lima
Doutoramento Ciências da Educação
Área de Especialidade Sociologia da Educação e Política Educativa