A gamificação como estratégia de potencialização da formação partilhada e contínua de professores

Conference Paper

Ana Gardenia Lima Martins Mendes

José Alberto Lencastre

Publicação

Ano de Publicação: 2020

Identificadores

ISBN: 978-972-8627-96-6

Localizadores

URL: http://hdl.handle.net/1822/67305

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