Flávia Vieira

Professor Catedrático

Instituto de Educação

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bio

Publicações

O papel do Centro IDEA-UMinho na transição para o ensino online durante a pandemia COVID-19: enfrentar desafios e criar oportunidades

Gabriel Gerber Hornink
Manuel João Costa

2020

Nursing students’ perceptions of training processes in clinical supervision contexts

Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro da Cunha
Ana Paula Macedo

2017

Perceções da supervisão de estágio numa escola de formação em Angola

Inês Monteiro

2017

Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democrática

2017

Learner-centred materials development in initial language teacher education

2017

Compreender a construção de competências profissionais: um estudo no contexto do estágio em enfermagem

Carmen Cunha
Ana Paula Macedo

2017

Estruturas de apoio ao ensino e reconfiguração das culturas pedagógicas

José António Moreira
Cristina Pereira Vieira
Susana Gonçalves
M. J. Almeida

2017

The critical role of writing in inquiry-based pre-service teacher education

2017

Task-based instruction for autonomy: connections with contexts of practice, conceptions of teaching, and professional development strategies

2017

Language teacher education for learner autonomy: the empowering potential of case pedagogy

Manuel Jiménez Raya

2017