2025
A prática pedagógica no desenvolvimento do pensamento computacional: um estudo de caso no 1.º ciclo do ensino básico, em Portugal
Autor
Kretzer, Suleica Fernanda
Orientador
Osório, António José |
Pinto, Maribel Santos Miranda
A gestão do acesso livre ao conhecimento: estudo de caso sobre repositórios da Universidade do Minho e Universidade Federal da Bahia
Autor
Alves, João Firmino Soares Abreu
Orientador
Silva, Bento Duarte da |
Pretto, Nelson de Luca |
Paixão, Roberto Brazileiro
O papel da supervisão colaborativa no desenvolvimento da autonomia em sala de aula
Autor
Castro, Ana
Orientador
Vieira, Flávia
A história da matemática no fomento de uma cultura de argumentação em sala de aula
Autor
Gil, Paulo Duarte Bastos
Orientador
Martinho, Maria Helena
Exposição axiomática da Geometria Euclidiana Plana através de histórias em quadrinhos: Possibilidades, limitações e desafios
Autor
Assis, Elias Santiago de
Orientador
Martinho, Maria Helena
A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: um estudo de caso com uma turma do primeiro ano
Autor
Filho, Álvaro Fernandes Serafim
Orientador
Martinho, Maria Helena
O abandono dos estudantes do 1º ano do ensino superior em Angola
Autor
Niemba, Armando
Orientador
Almeida, Leandro S.
O papel da supervisão na formação inicial de professores de francês – Um estudo numa universidade em Moçambique
Autor
David, Ana Maria
Orientador
Vieira, Flávia
A gestão democrática como categoria de análise das práticas de gestão de um instituto brasileiro de educação profissional e tecnológica
Autor
Oliveira, Alessandro Silva Souza
Orientador
Silva, Guilherme Rego da
Avaliação das aprendizagens no ensino superior: o portefólio como dispositivo de auto e de heteroavaliação
Autor
Santos, Alice Rodrigues dos
Orientador
Alves, Maria Palmira
Entre empregabilidade e conscientização: o debate a respeito da educação não formal nos contextos latino-americano e europeu
Autor
Lucena, Hadassa Monteiro de Albuquerque
Orientador
Palhares, José Augusto
Integração de metodologias ativas e tecnologias da comunicação e da informação para a promoção das experiências de formação e de aprendizagem: o caso da literatura no Ensino Médio do Instituto Federal do Maranhão
Autor
Silva, Nataniel Mendes da
Orientador
Ramos, Altina |
Feitosa, Márcia Manir Miguel