2019
Evaluation of teachers’ professional performance at Universidade Nacional de Timor Lorosae [UNTL]
Autor
Belo, Abílio António Freitas
Orientador
Pacheco, José Augusto
A profissionalidade de professores formadores: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN
Autor
Silva, Antonia Francimar da
Orientador
Morgado, José Carlos
Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na ação docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN
Autor
Rocha, Belchior de Oliveira
Orientador
Silva, Bento Duarte da
Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – Da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica
Autor
Silva, Viviane Gomes da
Orientador
Gomes, Maria João
Gestão da avaliação online do ensino-aprendizagem por meio da integração entre as plataformas de e-learning e as tecnologias móveis
Autor
Bezerra, Wlahilma Maria de Queiroz
Orientador
Silva, Bento Duarte da |
Nunes, João Batista Carvalho
Avaliação de software educacional nas escolas do Município de Natal, Brasil: concepção e desenvolvimento de instrumentos para certificação de qualidade
Autor
Mattos, Mára Beatriz Pucci de
Orientador
Osório, António José
Crise, austeridade e ação coletiva: Experiências de aprendizagem crítica com Teatro do Oprimido
Autor
Carvalho, Inês Beatriz Barbosa de
Orientador
Ferreira, Fernando Ilídio
Excelência na gestão empresarial: variáveis pessoais e contextuais no percurso de formação e de exercício profissional
Autor
Martins, Maria Margarida da Silva Carreira
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Azevedo, Fernando
Promoting forgiveness in pre-school children: A cultural study of mothers’ reasoning and strategies
Autor
Naeimi, Nava
Orientador
Almeida, Ana Maria Tomás de
Trajetórias de excelência profissional: estudo qualitativo com médicos e estilistas
Autor
Sucesso, Edina de Paula Bom
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Monteiro, Sílvia
O IFRN no âmbito das políticas públicas de expansão dos institutos federais no Brasil: uma abordagem organizacional sobre o processo de democratização do ensino médio e superior, a partir das representaçãoes de alunos, professores e gestores
Autor
Oliveira, André Luiz Ferreira de
Orientador
Palhares, José Augusto
Construção e validação de uma escala de autoconceito: estudo com alunos universitários do 1º ano da Universidade Pedagógica de Moçambique
Autor
Campira, Farissai P.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro