2017
A pedagogia de João de Deus e seus continuadores: de 1877 aos nossos dias
Autor
Chá-Chá, Cecília Varela
Orientador
Manso, Artur |
Afonso, José António
Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional: um estudo com professores de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
Autor
Maciel, Maridalva Cardoso
Orientador
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da |
Cunha, António Camilo
Leitura, construção e interpretação de gráficos estatísticos em projetos de modelagem matemática com uso das Tecnologias de Informação e Comunicação
Autor
Diniz, Leandro do Nascimento
Orientador
Fernandes, José António
Filosofia Acadêmica e Filosofia da Educação: formação exegética e ativismo político no ensino médio de filosofia no Brasil
Autor
Andrade, Ricardo Henrique Resende de
Orientador
Casulo, José Carlos de Oliveira
Construir conhecimento histórico em contexto angolano: um estudo em torno de uma experiência de “aula oficina”
Autor
Ngungui, Angelina Lopes Luís Aguiares
Orientador
Barca, Isabel
O sistema de avaliação de desempenho docente: tensões e desafios nas escolas e nos professores
Autor
Aguiar, José Lúcio da Silva
Orientador
Alves, Maria Palmira
O sistema de avaliação de desempenho docente : tensões e desafios nas escolas e nos professores
Autor
Aguiar, José Lúcio da Silva
Orientador
Alves, Maria Palmira
Avaliação do impacto do Programa de Formação Contínua em Matemática para professores do 1º Ciclo do Ensino Básico no desenvolvimento e implementação do conhecimento didáctico
Autor
Silva, Nuno Miguel Pinto da
Orientador
Fernandes, José António |
Alves, Maria Palmira
Estado e terceiro sector na construção das políticas educativas para a infância em Portugal: o caso da Educação Pré-Escolar (1995-2010)
Autor
Zão, Maria Emília Pinto Vilarinho Rodrigues de Barros
Orientador
Afonso, Almerindo Janela
Vivências académicas, métodos de estudo e rendimento escolar em estudantes da Universidade Pedagógica
Autor
Donaciano, Bendita
Orientador
Almeida, Leandro S.
Pedagogia para a autonomia e supervisão: a observação de aulas como estratégia de (re)definição dos papéis pedagógicos na educação em línguas
Autor
Ribeiro, Cláudia Maria Ferreira
Orientador
Vieira, Flávia
Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em mobile learning: estudos de caso em contexto educativo
Autor
Moura, Adelina Maria Carreiro
Orientador
Carvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim Soares