Prática Pedagógica Supersvionada no Contexto Curricular da Formação Inicial de Professores da de De Educação, Artes e Humanidades da UNTL
Autor
Soares, Pedro
Orientador CIEd
Sousa, Joana |
Pacheco, José Augusto
Entre a Política Partidária e Política Educativa: Desafios da (Re)Construção do Sistema Educativo da Guiné-Bissau
Autor
Morgado, N'Cak
Orientador CIEd
Pacheco, José Augusto
Leitura e compreensão textual: um estudo de caso sobre as condições cognitivas e afectivas, escolares e sociais dos estudantes angolanos
Autor
Sábala, Tomé
Orientador CIEd
Dionísio, Maria de Lourdes
Autoavaliação e garantia de qualidade no subsistema de ensino superior angolano: evidências empíricas
Autor
Leite, Paulo
Orientador CIEd
Seabra, Filipa |
Sousa, Joana
O impacto dos processadores digitais de texto no desenvolvimento da capacidade de escrita dos alunos
Autor
Hifindaka, Paciência
Orientador CIEd
Carvalho, José António Brandão
O papel da observação de aulas no desenvolvimento profissional dos professores: Um estudo no contexto de ensino da Matemática no Ensino Primário em Angola
Autor
Chivando, João
Orientador CIEd
Martinho, Maria Helena
O ensino inicial da leitura e da escrita em Angola: dos documentos reguladores às conceções e práticas pedagógicas dos professores do 1.º Ciclo do Ensino Primário
Autor
Jorge, José
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana
Formação Inicial de Professores para o Ensino Inicial da Leitura e da Escrita no Ensino Primário Angolano: Contributos para a Construção de uma Pedagogia de Ensino e Aprendizagem
Autor
Xavier, João
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana
Influência da Prática Pedagógica no Perfil Profissional de Professores licenciados pelo Instituto de Ciências da Educação (ISCED), Benguela.
Autor
Flora, Claúdia
Orientador CIEd
Morgado, José Carlos
Papel do acompanhamento supervisivo na análise e melhoria da prática docente: Um estudo na formação inicial de professores de Biologia em Angola
Autor
Fernandes, Geraldo
Orientador CIEd
Dourado, Luís Gonzaga Pereira
Para uma caracterização das atuais ecologias de ensino e aprendizagem do Português Língua Estrangeira na China: Estratégias, Recursos, Textos
Autor
Cui, Zhe
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana |
Dionísio, Maria de Lourdes
Participação e Cultura Colaborativa: Um estudo sobre a participação dos atores na construção do Projeto Pedagógico do Campus Macapá do Instituto Federal de Educação do Amapa
Autor
Silva, Tatiana
Orientador CIEd
Torres, Leonor Lima
