Educação Histórica em Tempos de (Des)informação: Conceções de alunos e professores de Histórica acerca de Falsificação Histórica
Autor
Ribeiro, Rui
Orientador CIEd
Gago, Marília
Consciência Histórica na vida prática: Ideias de Estudantes, Professores de História e Historiadores
Autor
Oliveira, Sara
Orientador CIEd
Gago, Marília
STEAM no desenvolvimento do conhecimento profissional do professor de Matemática
Autor
Gonçalves, Sara
Orientador CIEd
Viseu, Floriano
Dignidade Humana, Interculturalidade e Consciência Histórica: conceções e práticas educativas de professores e estudantes de História
Autor
Oliveira, Filipe
Orientador CIEd
Gago, Marília
Avaliação e Promoção da Literacia Climática no Ensino Superior
Processos de renovação das práticaspedagógicas de Português: a integraçãodo ChatGPT nas aulas de língua
Autor
Mesquita, Sandra
Orientador CIEd
Silva, António Carvalho da
Conceções e Práticas de Ensino da Gramática de Professores do Ensino Secundário na região do Cuanza Sul –Angola
Autor
Lufuakenda, Jerónimo
Orientador CIEd
Silva, António Carvalho da
Literacia da Leitura: saber ler para melhor aprender. A relevância da Leitura para a construção do conhecimento em diferentes disciplinas do 3º Ciclo do Ensino Básico
Práticas de Literacia na formação de professores na Guiné-Bissau: a construção e a expressão do conhecimento em diferentes áreas disciplinares.
O papel da educação emocional na transformação do ethos social: Análise da comunidade educativa
Aprendizagem Cooperativa na Formação Inicial de Professores: Que impacto da Intervenção em Contextos Educativos na Prática Profissional Supervisionada?
Autor
Valente, Sónia
Orientador CIEd
Coelho da Silva, José Luís
Ecossistemas digitais na aprendizagem da Matemática: O impacto da plataforma MILAGE APRENDER+
Autor
Almeida, Sónia Lara
Orientador CIEd
Martinho, Maria Helena
