Democratização, performatividade e desigualdades no contexto educativo angolano: Perscrutando o percurso escolar dos estudantes do ensino secundário
Autor
Chionga, Bali
Orientador CIEd
Torres, Leonor Lima
O uso do software R no ensino e aprendizagem de Estatística Descritiva no ensino superior
Autor
Neto, Nelson
Orientador CIEd
Fernandes, José |
Martinho, Maria Helena
A construção curricular do “Aprender a Estudar” – Um estudo com alunos e professores do Curso Básico do Ensino Artístico Especializado de Música
Autor
Batista, Maria João
Orientador CIEd
Andriokopoulos, Dimitris |
Pacheco, José Augusto
Uso das TIC por idosos: possibilidades e desafios
Autor
Souza, Maria
Orientador CIEd
Osório, António José
A autoavaliação no contexto da avaliação interna e avaliação externa de escolas
Autor
Silva, Maria
Orientador CIEd
Morgado, José Carlos
Ler e Escrever para Aprender no Ensino Médio: um estudo de caso
Autor
Carvalho, Lucivânia
Orientador CIEd
Dionísio, Maria de Lourdes |
Carvalho, José António Brandão
O papel da observação de aulas no desenvolvimento profissional dos professores: Um estudo no contexto de ensino da Matemática no Ensino Primário em Angola
Autor
Chivando, João
Orientador CIEd
Martinho, Maria Helena
O ensino inicial da leitura e da escrita em Angola: dos documentos reguladores às conceções e práticas pedagógicas dos professores do 1.º Ciclo do Ensino Primário
Autor
Jorge, José
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana
Formação Inicial de Professores para o Ensino Inicial da Leitura e da Escrita no Ensino Primário Angolano: Contributos para a Construção de uma Pedagogia de Ensino e Aprendizagem
Autor
Xavier, João
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana
Tecnologia na educação: Um estudo da percepção docente sobre a educação à distância em um ambiente virtual em aprendizagem
Autor
Miranda, Erica
Orientador CIEd
Silva, Bento Duarte da
O follow-up da Avaliação Externa de Desempenho Docente: cenários e práticas
Autor
Marques, Eliane
Orientador CIEd
Moreira, Maria Alfredo
Gestão dos processos disciplinares no contexto escolar: racionalidades ao serviço da democratização ou da perfomatividade?
Autor
Ramos, Dulce
Orientador CIEd
Torres, Leonor Lima
