2024
O blended learning como uma possibilidade para a inovação nas práticas pedagógicas na educação profissional concomitante ao ensino médio
Autor
Santos, Luciana Dalla Nora dos
Orientador
Silva, Bento Duarte da |
Osório, António José
O ensino da leitura em Angola: dos manuais escolares às conceções de professores do ensino secundário
Autor
Sivi, João Filipe
Orientador
Silva, António Carvalho da
Habilidades cognitivas, aprendizaje y rendimiento académico en la Educación Superior
Autor
Meza, Jorge Guillermo Cedeño
Orientador
Almeida, Leandro S.
O ensino de Álgebra Linear nos cursos de graduação de uma universidade brasileira: perspetivas e contributos da prática colaborativa
Autor
Moro, Graciela
Orientador
Viseu, Floriano |
Siple, Ivanete Zuchi
A aprendizagem de Matemática por alunos do PROEJA: um estudo com alunos de dois contextos profissionais
Autor
Oliveira, Ana Maria Libório de
Orientador
Viseu, Floriano
Do processo de desenvolvimento de um currículo académico à prática profissional. Competências curriculares e de avaliação. Um estudo de caso numa universidade comunitária
Autor
Schossland, Sidney
Orientador
Alves, Maria Palmira
A competência comunicativa intercultural na língua estrangeira como meio de promoção da dignidade humana e da justiça social em alunos do ensino médio do Estado de Pernambuco
Autor
Lira, Wellington Marinho de
Orientador
Moreira, Maria Alfredo |
Casa-Nova, Maria José
(Re)construção do currículo e a empregabilidade no Brasil
Autor
Arruda, Geyza D'Ávila
Orientador
Pacheco, José Augusto |
Gomes, Alfredo Macedo
O Programa “Ciência sem Fronteiras” (2011-2017)
Autor
Camilo, Marcelo Henrique Carneiro
Orientador
Afonso, Almerindo Janela
Educação aberta e em rede: aprender a escola do futuro
Autor
Barros, Elisabete Passos
Orientador
Osório, António José
Fundamentação e avaliação de variáveis psicológicas da aprendizagem em estudantes universitários: prevendo o sucesso acadêmico no Ensino Superior
Autor
Casiraghi, Bruna
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Boruchovitch, Evely
Formação na graduação em Pedagogia: avaliar a conexão entre a estrutura curricular e as competências exigidas para a prática pedagógica
Autor
Bastos, Ivanilda Maria e Silva
Orientador
Alves, Maria Palmira