2021
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A aprendizagem de Matemática por alunos do PROEJA: um estudo com alunos de dois contextos profissionais
Autor
Oliveira, Ana Maria Libório de
Orientador
Viseu, Floriano
Do processo de desenvolvimento de um currículo académico à prática profissional. Competências curriculares e de avaliação. Um estudo de caso numa universidade comunitária
Autor
Schossland, Sidney
Orientador
Alves, Maria Palmira
A competência comunicativa intercultural na língua estrangeira como meio de promoção da dignidade humana e da justiça social em alunos do ensino médio do Estado de Pernambuco
Autor
Lira, Wellington Marinho de
Orientador
Moreira, Maria Alfredo |
Casa-Nova, Maria José
(Re)construção do currículo e a empregabilidade no Brasil
Autor
Arruda, Geyza D'Ávila
Orientador
Pacheco, José Augusto |
Gomes, Alfredo Macedo
O Programa “Ciência sem Fronteiras” (2011-2017)
Autor
Camilo, Marcelo Henrique Carneiro
Orientador
Afonso, Almerindo Janela
Educação aberta e em rede: aprender a escola do futuro
Autor
Barros, Elisabete Passos
Orientador
Osório, António José
Fundamentação e avaliação de variáveis psicológicas da aprendizagem em estudantes universitários: prevendo o sucesso acadêmico no Ensino Superior
Autor
Casiraghi, Bruna
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Boruchovitch, Evely
Formação na graduação em Pedagogia: avaliar a conexão entre a estrutura curricular e as competências exigidas para a prática pedagógica
Autor
Bastos, Ivanilda Maria e Silva
Orientador
Alves, Maria Palmira
Aprendizagem significativa com recurso à simulação digital: um estudo experimental
Autor
Brito, Luciana Pereira de
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Osório, António José
O Laboratório de Educação Matemática e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência no IF Goiano: um estudo de caso com alunos da Licenciatura em Matemática
Autor
Mota, Eliane Fonseca Campos
Orientador
Martinho, Maria Helena
A influência do pensamento socrático nos fundamentos da educação de adultos
Autor
Alves, Caio Celso Beck
Orientador
Antunes, Maria da Conceição Pinto
Práticas de ensino da leitura no ensino secundário geral em Moçambique: perspetivas de alunos e professores
Autor
Tachiua, Brain Daniel
Orientador
Carvalho, José António Brandão