2022
2022
Formação inicial de professores de português em Timor-Leste: orientações e práticas (2002 – 2016)
Autor
Carvalho, Manuel Belo de
Orientador
Castro, Rui Vieira de
La interculturalidad en las aulas de ciencias en Chile: prácticas y perspectivas de profesores de ciencias naturales y biología
Autor
Velásquez Semper, Francisco
Orientador
Peña Rincón, Pilar |
Dourado, Luís Gonzaga Pereira
Transição para o mercado de trabalho de diplomados do Ensino Superior: identidade, agência e estrutura
Autor
Paulos, Liliana Sofia Sequeira
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Valadas, Sandra Cristina Andrade Teodósio dos Santos
Oman higher education institutions dealing with artificial intelligence
Autor
Ayed, Imad Adel Husni
Orientador
Osório, António José
Fórum municipal dos conselhos escolares de Nova Iguaçu (RJ): repercussão no fortalecimento dos conselhos escolares
Autor
Coelho, Aparecida Alves dos Santos
Orientador
Sá, Virgínio
O sistema de avaliação de desempenho docente: tensões e desafios nas escolas e nos professores
Autor
Aguiar, José Lúcio da Silva
Orientador
Alves, Maria Palmira
O sistema de avaliação de desempenho docente : tensões e desafios nas escolas e nos professores
Autor
Aguiar, José Lúcio da Silva
Orientador
Alves, Maria Palmira
Avaliação do impacto do Programa de Formação Contínua em Matemática para professores do 1º Ciclo do Ensino Básico no desenvolvimento e implementação do conhecimento didáctico
Autor
Silva, Nuno Miguel Pinto da
Orientador
Fernandes, José António |
Alves, Maria Palmira
Estado e terceiro sector na construção das políticas educativas para a infância em Portugal: o caso da Educação Pré-Escolar (1995-2010)
Autor
Zão, Maria Emília Pinto Vilarinho Rodrigues de Barros
Orientador
Afonso, Almerindo Janela
Vivências académicas, métodos de estudo e rendimento escolar em estudantes da Universidade Pedagógica
Autor
Donaciano, Bendita
Orientador
Almeida, Leandro S.
Pedagogia para a autonomia e supervisão: a observação de aulas como estratégia de (re)definição dos papéis pedagógicos na educação em línguas
Autor
Ribeiro, Cláudia Maria Ferreira
Orientador
Vieira, Flávia
Apropriação do telemóvel como ferramenta de mediação em mobile learning: estudos de caso em contexto educativo
Autor
Moura, Adelina Maria Carreiro
Orientador
Carvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim Soares