2016
Trajetórias de excelência profissional: estudo qualitativo com médicos e estilistas
Autor
Sucesso, Edina de Paula Bom
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Monteiro, Sílvia
O IFRN no âmbito das políticas públicas de expansão dos institutos federais no Brasil: uma abordagem organizacional sobre o processo de democratização do ensino médio e superior, a partir das representaçãoes de alunos, professores e gestores
Autor
Oliveira, André Luiz Ferreira de
Orientador
Palhares, José Augusto
Expectativas académicas e suporte social: impacto no sucesso escolar em estudantes universitários do 1º ano em Moçambique
Autor
Bucuto, Manuel C.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
Construção e validação de uma escala de autoconceito: estudo com alunos universitários do 1º ano da Universidade Pedagógica de Moçambique
Autor
Campira, Farissai P.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
O ensino doméstico em Portugal: uma abordagem sobre novas epistemologias organizacionais da educação, das subjetividades e dos quotidianos familiares
Autor
Ribeiro, Álvaro Manuel Chaves
Orientador
Palhares, José Augusto
Racionalidades e ambiguidades da organização instituto federal: o caso do Rio Grande do Norte
Autor
Fernandes, Francisco das Chagas de Mariz
Orientador
Lima, Licínio C.
Gerencialismo e quase-mercado educacional : a acção organizacional numa escola secundária em época de transição
Autor
Martins, Fernanda
Orientador
Lima, Licínio C.
Políticas e práticas curriculares no Ensino Superior – Brasil/Portugal
Autor
Ehrensperger, Regina Maria Gubert
Orientador
Pacheco, José Augusto |
Cunha, Luiz Antônio
A escolaridade obrigatória e as mudanças curriculares: uma perspectiva diacrónica e sincrónica
Autor
Miranda, Maria Olinda Ribeiro de
Orientador
Pacheco, José Augusto
Metodologia do ensino das ciências : concepção e avaliação de uma acção de formação contínua para professores numa perspectiva CTS
Autor
Ferraz, Luísa Natália da Costa Veloso Moreira
Orientador
Sequeira, Manuel
A língua portuguesa na educação básica : o discurso sobre a reorganização curricular e a sua recontextualização pedagógica
Autor
Bento, Maria da Conceição Reis Lima
Orientador
Castro, Rui Vieira de
Superdotação: estudo comparativo da avaliação dos processos cognitivos através de testes psicológicos e indicadores neurofisiológicos
Autor
Simonetti, Dora Cortat
Orientador
Almeida, Leandro S.