Institute of Education of the University of Minho

Artigo Científico – Internacional

The Results:12 de 623

Investigative activities for statistics learning with 1st grade Portuguese students

Authors

Silva, Ana Catarina | Viseu, Floriano | Aires, Ana Paula | Neto, Teresa B.

Impacto do modelo Flipped Classroom na experiência de aprendizagem dos alunos em contexto online

Authors

Ribeirinha, Teresa | Alves, Regina | Silva, Bento Duarte da

Análise comparativa do modelo sala de aula invertida no contexto presencial e online

Authors

Ribeirinha, Teresa | Alves, Regina | Silva, Bento Duarte da

Rethinking digital technology versus paper and pencil in 3D geometry

Authors

Viseu, Floriano | Rocha, Helena | Monteiro, José Manuel

Capacitação docente em tempos de pandemia: gamificação, flipped classroom e avaliação formativa no Moodle

Authors

Sales, Gilvandenys Leite | Silva, Bento Duarte da | Lencastre, José Alberto

Project-based learning methodology as a promoter of learning math concepts: a scoping review

Authors

Cruz, Sara Maria Alves | Viseu, Floriano | Lencastre, José Alberto

Adaptação e sucesso académico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior

Authors

Farias, Rebeca V. | Gouveia, Valdiney V. | Almeida, Leandro S.

Educação e democracia: O desafio populista

Author

Barbosa, Manuel Gonçalves

Perspectiva histórica y emocionalidad en la formación del profesorado de Historia portugués y español

Authors

Carril-Merino, María Teresa | Solé, Glória | Sánchez-Agustí, María

O envolvimento cognitivo e o desempenho acadêmico do aluno do ensino secundário no modelo Flipped Classroom na educação a distância

Authors

Ribeirinha, Paulo | Ribeirinha, Teresa | Alves, Regina | Silva, Bento Duarte da

School organizational culture and leadership: theoretical trends and new analytical proposals

Author

Torres, Leonor Lima

Versión Portuguesa de la escala grit de oviedo: Adaptación, validación y relación con variables educativas

Authors

Postigo, Álvaro | Mendes, Ana | García-Cueto, Eduardo | Almeida, Leandro S.