Institute of Education of the University of Minho

Capítulos de Livro

The Results:12 de 468

Introduction: the emerging field of digital literacies in early childhood

Authors

Pires Pereira, Íris Susana | Erstad, Ola | Flewitt, Rosie | Kümmerling-Meibauer, Bettina

Accountability múltipla, gerencialismo e identidade do diretor da escola pública portuguesa

Authors

Afonso, Almerindo Janela | Torres, Leonor Lima

Para não abandonar a reflexão sociológica em tempos de pandemia

Author

Afonso, Almerindo Janela

Digital reading in the early years: expertise, engagement and learning

Authors

Pires Pereira, Íris Susana | Silva, Cristina Vieira da | Araújo, Mônica Daisy Vieira | Borges, Maria Manuel

Challenges faced by students with hearing impairment: Who use Portuguese Sign Language in mathematics classes

Authors

Tinoco, Joana | Martinho, Maria Helena | Cruz-Santos, Anabela

Initial literacy teaching of indigenous children: designing pedagogy for urban schools

Authors

| Pereira, Íris Susana |

Abandono como proceso progresivo de desvinculación académica

Authors

Galve, Celia | Bernardo, Ana | Casanova, Joana R. | Almeida, Leandro S.

Interdisciplinary technological approaches from a mathematics education point of view

Authors

Viseu, Floriano | Rocha, Helena

Utilização inovadora de dispositivos móveis no processo educativo

Authors

Silva, Bento Duarte da | Ramos, Altina | Lencastre, José Alberto | Bento, Marco

Democratização, educação profissional e ensino secundário em Portugal (2005-2018): mudanças recentes e sentidos incertos

Author

Antunes, Fátima

Intuição na resolução de problemas: um desafio a alunos do 12.º ano

Authors

Martins, Letícia Gabriela | Martinho, Maria Helena

A narrativa da excelência na escola e no trabalho: Ilusões e paradoxos da cultura meritocrática

Author

Torres, Leonor Lima