Institute of Education of the University of Minho

Capítulos de Livro

The Results:12 de 468

Para uma teoria curricular de mercado

Author

Pacheco, José Augusto

Políticas curriculares no período pós-LBSE (1986-2017): ciclos de mudança na educação pré-escolar e nos ensino básico e secundário

Authors

Pacheco, José Augusto | Sousa, Joana

Três razões para estudar Freire hoje, para além da mais óbvia

Author

Lima, Licínio C.

As Tecnologias de Informação e Comunicação como agentes do Currículo a partir do conceito Smart Neighborhood Learning

Authors

Martini, Rafael Gué | Silva, Bento Duarte da | Sartori, Ademilde Silveira

As repercussões do processo de Bolonha nas universidades portuguesas: o que dizem os estudos e os professores?

Authors

Alves, Cláudia Aleixo | Vilarinho, Emília | Figueiredo, Zenólia Christina Campos

“É uma situação complicada”: perspetivas de raparigas sobre interações mediadas pela tecnologia

Authors

Castro, Teresa Sofia | Osório, António José

A excelência como objeto de estudo: impasses e desafios de uma metodologia pluriescalar

Author

Torres, Leonor Lima

Políticas públicas e ensino secundário: Caminhos da democratização

Author

Antunes, Fátima

As universidades populares da “Renascença Portuguesa”: teoria e práticas

Author

Casulo, José Carlos de Oliveira

A systematic review of design factors to prevent attrition and dropout in e-Learning courses

Authors

Monteiro, Sandro | Lencastre, José Alberto | Silva, Bento Duarte da | Osório, António José | de Waal, Paula | İlin, Şükrü Çetin | İlin, Gülden

O que é a democracia na “gestão democrática das escolas”? Representações de diretores(as)

Authors

Lima, Licínio C. | Sá, Virgínio | Silva, Guilherme Rego da

A Excelência académica na escola pública portuguesa: Tendências e especificidades

Authors

Borges, Germano | Palhares, José Augusto | Torres, Leonor Lima