Integrating research into the practicum: inquiring into inquiry-based professional development in post-Bologna Initial Teacher Education in Portugal
Authors
Almeida, M. J. |
Coelho da Silva, José Luís |
Vieira, Flávia |
Flores, Maria Assunção
Pressupostos e trajetórias de mudança – o caso do Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia
Authors
Oliveira, Clara Costa |
Sarmento, Teresa |
Ferreira, Fernando Ilídio |
Coelho da Silva, José Luís |
Vieira, Flávia |
Flores, Maria Assunção |
Caires, Susana
Arte, ciência-ficção e imaginação científica: para uma metafísica da humanidade
Author
Cruz, Judite Zamith
Adult learning and education policies in Germany, Portugal and Sweden: An analysis of national reports to CONFINTEA VI
Authors
Lima, Licínio C. |
Guimarães, Paula |
Touma, Nathalie
O dizer docente em situações de práticas de letramento
Authors
Macedo, Geralda |
Dionísio, Maria de Lourdes
A Peritagem e avaliação de obras de Arte: Estratégias para a sua integração na educação estética
Authors
Lopes, Inês Florindo |
Solé, Glória
Lifelong learning: approaches to increasing the understanding of chemistry by everybody
Authors
Gilbert, John K. |
Afonso, Ana Sofia
A Educomunicação do rádio
Authors
Teixeira, Marcelo Mendonça |
Silva, Bento Duarte da
Pela “causa” da educação pré-escolar em Portugal: aproximações às políticas de Terceira Via
Author
Vilarinho, Emília
Vivências de letramentos significativos entre crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Authors
Macedo, Geralda |
Dionísio, Maria de Lourdes
“A melhor ciência”: o académico-empreendedor e a produção de conhecimento economicamente relevante
Author
Lima, Licínio C.
Bem-estar de jovens institucionalizadas: do dizer de profissionais à intervenção de aceitação e comprometimento
Authors
Lopes, Alice Leite |
Cruz, Judite Zamith
