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Equidade e excelência em educação: Dilemas e tensões na sociedade contemporânea
António R. A. Souza
Leonor Lima Torres
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Promoting success and persistence in pandemic times: an experience with first-year students
Joana R. Casanova
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Maria Alfredo Moreira
Leandro S. Almeida
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The bigger the storm, the bigger the strength: Did Social and Emotional Skills (SES) make a difference on a COVID-19 lockdown scenario among children and young people?
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(Re) desenhando ambientes de aprendizagem histórica: uma proposta de inovação tecnológica e metodológica para os 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico
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A autodireção na aprendizagem de Ciências Naturais: um estudo de caso no 9º ano de escolaridade
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A brief surf on the net for gamification research
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A genética em manuais escolares de Ciências Naturais do 8.º ano: Difusão de conhecimentos ou formação de cidadãos críticos?
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A operacionalização do modelo de atendimento à diversidade (MAD) no atendimento a alunos com dislexia
Andréa Tonini
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Adaptações do teste ABFW para crianças com baixa visão e cegueira: resultados preliminares
Eline Silva Rodrigues
Anabela Cruz-Santos
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