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Instituto de Educação da Universidade do Minho

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Contributos

Projetos de Investigação

EDUPLACES/Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva
CIed

Políticas, Governação e Administração da Educação-Educação 3D – Democracia, desigualdade e diferença

Produção Científica

Artigo Científico - Nacional

Direitos das crianças africanas: reflexão a partir de práticas de cooperação internacional no domínio da educação

A Lei de Bases do Sistema Educativo e a Educação Pré-Escolar: revisitar as políticas ao longo de 30 anos

Pensar a educação de Infância e os seus contextos

As políticas de educação pré-escolar e as parcerias entre o Estado e o terceiro setor

Produção Científica

Artigo Científico – Internacional

Articulações entre o público e o privado na educação de infância em Portugal

Produção Científica

Capítulos de Livro

As repercussões do processo de Bolonha nas universidades portuguesas: o que dizem os estudos e os professores?

Pensar a educação da infância e os seus contextos

Pela “causa” da educação pré-escolar em Portugal: aproximações às políticas de Terceira Via

As crianças e os (des)caminhos e desafios das políticas educativas para a infância em Portugal

Contributos

Orientações

Políticas de avaliação educacional: avaliação externa e accountability na (re)configuração da regulação educacional

Programa de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (PADIN): Perspetivas e desafios para uma política de inclusão na educação infantil na zona rural do Estado do Ceará/Brasil l

Contributos

Estágio Científico Avançado

O Conselho Mirim na Rede Municipal de Santo André/SP: Uma política pública para a participação infantil?