Construção e validação de uma escala de autoconceito para estudantes universitários de Moçambique
Autores
Campira, Farissai P. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro |
Almeida, Leandro S.
Mobile learning no desenvolvimento de competências de interpretação e gosto pela leitura
Autores
Pires Pereira, Íris Susana |
Bento, Marco Alexandre |
Lencastre, José Alberto
A utilização do geoplano no ensino e aprendizagem da geometria. Uma experiência com alunos do 4.º ano do Ensino Básico
Autores
Moreira, Maria Helena Rodrigues |
Martinho, Maria Helena
Desempenho cognitivo: diferenças entre crianças do pré-escolar e início do ensino básico
Autores
Alves, Ana Filipa |
Martins, Ana A. |
Almeida, Leandro S.
Programas de desenvolvimento da criatividade para alunos com altas habilidades: proposta de avaliação dos produtos criativos
Autores
Antunes, Ana Pereira |
Almeida, Leandro S.
Mulheres com excelência criativa em Portugal
Autores
Mundim, Maria Célia Bruno |
Morais, Maria de Fátima |
Wechsler, Solange Muglia
Questões e modelos de avaliação e intervenção em Psicologia Escolar : o caso da Europa e América do Norte
Autores
Lopes, João |
Almeida, Leandro S.
A Renascença Portuguesa, o escol da primeira Faculdade de Letras da Universidade do Porto e a origem do movimento social e político da Renovação Democrática
Autor
Manso, Artur
Trabalho cooperativo como finalidade e estratégia de aprendizagem. Um estudo de caso em biologia humana
Autores
Salazar, Joana |
Poças, Maria Emília Pereira |
Coelho da Silva, José Luís
Exploração de conceitos probabilísticos nos primeiros anos de escolaridade através de jogos
Autores
Fernandes, José António |
Palhares, Pedro
A descoberta da criança rural em Portugal nos anos 30 do século XX. Notas para debate sobre as interferências entre o ideológico e o científico
Autor
Afonso, José António
Pensar a educação de Infância e os seus contextos
Autores
Tomás, Catarina Almeida |
Vilarinho, Emília |
Homem, Luísa Fernandes |
Sarmento, Manuel Jacinto |
Folque, Maria Assunção
