Instituto de Educação da Universidade do Minho

A empatia histórica para compreender o passado: um estudo com professores e alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico da zona Centro de Portugal

Autor

Marques, Sofia

Orientador CIEd

Solé, Glória
Doutoramento Ciências da Educação
Área de Especialidade Educação em História e Ciências Sociais