Esta rede pretende criar um espaço internacional para todos os investigadores educacionais que trabalham – ou desejam refletir sobre – questões relacionadas à relação recíproca entre proficiência linguística e processos, cenários ou resultados educacionais. O papel concreto da língua, da diversidade linguística e das competências de literacia em contextos de ensino e aprendizagem são o foco da rede.