2024
A garantia da qualidade no ensino e formação profissional – dos pressupostos à sua aplicação. Estudo de caso
Autor
Fernandes, Pedro
Orientador
Silva, Guilherme Rego da
Ensino remoto de emergência no contexto da COVID-19: o caso do ensino de línguas estrangeiras numa instituição de ensino superior
Autor
Lages, Helena
Orientador
Vieira, Flávia |
Lencastre, José Alberto
Curriculum and digital technologies: a case study in an Ecuadorian higher education institution
Autor
Flores, Marcos
Orientador
Pacheco, José Augusto |
Lencastre, José Alberto
Inclusão curricular e avaliação no ensino superior: perspetivas de estudantes com necessidades educativas especiais
Autor
Castro, José Carlos Dinis de
Orientador
Alves, Maria Palmira |
Santos, Paula Ângela Coelho Henriques dos
As tecnologias digitais nas universidades públicas do sul de Angola: da situação atual a novos caminhos tecnológicos e metodológicos
Autor
Tchivangulula, Almerindo Valdemar
Orientador
Lencastre, José Alberto
Configurações e operacionalização de atividades de escrita em aulas de português língua materna num contexto multilingue Angolano: o caso de Cabinda
Autor
Luemba, Abel
Orientador
Silva, António Carvalho da
Programa de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (PADIN): perspectivas e desafios para uma política de inclusão na educação infantil na zona rural do Estado do Ceará/Brasil
Autor
Araújo, Maria Benildes Uchôa de
Orientador
Vilarinho, Emília
Potencialidades da formação para a cocriação de um guia de ação para o estágio pedagógico: um estudo com professores acompanhantes de escolas de magistério em Malanje, Angola
Autor
Ngio, Fernando Rogério Manuel
Orientador
Vilaça, Teresa
A história da matemática no fomento de uma cultura de argumentação em sala de aula
Autor
Gil, Paulo Duarte Bastos
Orientador
Martinho, Maria Helena
A gestão intermédia na escola pública angolana: institucionalismo e poder
Autor
Capuma, Manuel Orlando
Orientador
Sá, Virgínio
O ensino do Português língua não materna em Angola e a influência de línguas autóctones: o caso do Kikongo no Uíge
Autor
Mafuassa, Xavier
Orientador
Silva, António Carvalho da
O papel do professor-investigador na promoção de uma pedagogia para a autonomia em contexto universitário – um estudo de caso no ensino de francês como língua estrangeira
Autor
Plácido, Bruna
Orientador
Vieira, Flávia