2016
2016
Construção e validação de uma escala de autoconceito: estudo com alunos universitários do 1º ano da Universidade Pedagógica de Moçambique
Autor
Campira, Farissai P.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
O ensino doméstico em Portugal: uma abordagem sobre novas epistemologias organizacionais da educação, das subjetividades e dos quotidianos familiares
Autor
Ribeiro, Álvaro Manuel Chaves
Orientador
Palhares, José Augusto
Racionalidades e ambiguidades da organização instituto federal: o caso do Rio Grande do Norte
Autor
Fernandes, Francisco das Chagas de Mariz
Orientador
Lima, Licínio C.
Aprendizagem informal na rede social Proedi: um contributo para o desenvolvimento profissional de professores
Autor
Lisbôa, Eliana Santana
Orientador
Coutinho, Clara Pereira
O processo de Bolonha e a avaliação das aprendizagens: um estudo de práticas em mudança
Autor
Morais, Ana Maria Magalhães da Silva
Orientador
Dionísio, Maria de Lourdes |
Afonso, Almerindo Janela
Construir a autonomia curricular : fundamentar modelos e operacionalizar processos : estudo de caso num agrupamento de escolas
Autor
Reis, Paulo Manuel Jorge dos
Orientador
Alves, Maria Palmira
Desenvolvimento de competências um enigma do currículo do ensino básico de Moçambique? um estudo de caso
Autor
Orientador
Pacheco, José Augusto
Cultura(s) organizacional(ais) da universidade: a tomada de decisões para o provimento da carreira docente na Universidade Pública de Angola
Autor
Manuel, Tuca
Orientador
Torres, Leonor Lima
A história da matemática no fomento de uma cultura de argumentação em sala de aula
Autor
Gil, Paulo Duarte Bastos
Orientador
Martinho, Maria Helena |
Sá, Carlos Correia de
Autonomia, poder, autoridade e participação: uma análise das práticas autônomas no quotidiano das escolas estaduais do Rio de Janeiro no Município de Nova Iguaçu – Brasil
Autor
Duarte, Ilda Maria B. N.
Orientador
Torres, Leonor Lima
Contributo de uma comunidade de aprendizagem na plataforma Moodle: um estudo com três agrupamentos de escolas na promoção da prevenção, saúde e segurança em contexto educativo
Autor
Queirós, Orlando Arlindo da Mota
Orientador
Chaves, José Henrique |
Dias, Paulo
Processos e práticas de inclusão educativa: do currículo comum ao currículo diferenciado
Autor
Barata, Clarinda Luísa Ferreira
Orientador
Morgado, José Carlos |
Ferreira, José Brites