2016
O IFRN no âmbito das políticas públicas de expansão dos institutos federais no Brasil: uma abordagem organizacional sobre o processo de democratização do ensino médio e superior, a partir das representaçãoes de alunos, professores e gestores
Autor
Oliveira, André Luiz Ferreira de
Orientador
Palhares, José Augusto
Expectativas académicas e suporte social: impacto no sucesso escolar em estudantes universitários do 1º ano em Moçambique
Autor
Bucuto, Manuel C.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
Construção e validação de uma escala de autoconceito: estudo com alunos universitários do 1º ano da Universidade Pedagógica de Moçambique
Autor
Campira, Farissai P.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
O ensino doméstico em Portugal: uma abordagem sobre novas epistemologias organizacionais da educação, das subjetividades e dos quotidianos familiares
Autor
Ribeiro, Álvaro Manuel Chaves
Orientador
Palhares, José Augusto
Racionalidades e ambiguidades da organização instituto federal: o caso do Rio Grande do Norte
Autor
Fernandes, Francisco das Chagas de Mariz
Orientador
Lima, Licínio C.
Processos e práticas de inclusão educativa: do currículo comum ao currículo diferenciado
Autor
Barata, Clarinda Luísa Ferreira
Orientador
Morgado, José Carlos |
Ferreira, José Brites
Percepções e experiências da escola, trajectórias escolares e expectativas futuras: um estudo com alunos do ensino secundário
Autor
Teixeira, Cidália Maria Ferreira
Orientador
Flores, Maria Assunção
Ensino Básico: repercussões da organização curricular por competências na estruturação das aprendizagens escolares e nas políticas curriculares de avaliação
Autor
Seabra, Filipa
Orientador
Pacheco, José Augusto |
Moreira, Antonio Flávio Barbosa
Os registos gráficos das crianças no jardim de infância e a aprendizagem da matemática
Autor
Maia , João José Gramaxo de Sampaio
Orientador
Almeida, Conceição
Natureza da ciência em manuais escolares de ciências naturais e de biologia e geologia: imagens veiculadas e operacionalização na perspectiva dos professores e autores
Autor
Coelho da Silva, José Luís
Orientador
Sequeira, Manuel
A construção da evidência histórica: concepções de alunos do 3.º ciclo do ensino básico e secundário
Autor
Simão, Ana Catarina Gomes Lage Ladeira
Orientador
Barca, Isabel
Avaliação e participação: um estudo sobre o papel dos actores na avaliação da formação contínua
Autor
Machado, Eusébio André da Costa
Orientador
Alves, Maria Palmira