2023
O órgão unipessoal de administração e gestão escolar: suas implicações no modo de governar a escola pública
Autor
Lemos, Felícia Paula Sampaio de
Orientador
Lima, Licínio C.
Currículo, instrucción y evaluación: el caso de los estudiantes de inglés como lengua extranjera en transición de escuelas públicas primarias a secundarias en Ecuador
Autor
Bravo Bravo, Israel Guillermo
Orientador
Alves, Maria Palmira
Contributos para a inclusão de estudantes com surdez em ambientes virtuais de aprendizagem
Autor
Pereira, Liliane Brito de Melo Amorim
Orientador
Gomes, Maria João |
Cruz-Santos, Anabela
Tecnologias digitais e práticas flexíveis do currículo: um estudo de investigação-ação sobre a aplicação do modelo Flipped Classroom na aprendizagem dos alunos do ensino secundário
Autor
Ribeirinha, Teresa Armanda Alves
Orientador
Silva, Bento Duarte da |
Lencastre, José Alberto
Vivências de agressividade e de violência: o que dizem crianças de uma escola infantil?
Autor
Souza, Gislene Cabral de
Orientador
Vilarinho, Emília
Para uma pedagogia das literacias: das conceções e práticas docentes aos conceitos e competências discentes. Um estudo da aula de língua portuguesa no 2º ciclo do ensino básico
Autor
Correia, Manuela da Silva
Orientador
Carvalho, José António Brandão
Agostinho da Silva: a “vida conversável” como fundamento da educação
Autor
Andrês, Adelina Maria Granado
Orientador
Manso, Artur |
Gama, Manuel
Triagem universal de alunos em risco de apresentarem dificuldades de aprendizagem específicas na leitura: um estudo quantitativo no 3º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico
Autor
Vaz, Paula Marisa Fortunato
Orientador
Martins, Ana Paula Loução |
Correia, Luís de Miranda
Tecnologias para a inclusão: centros de recursos virtuais no apoio às necessidades educativas especiais
Autor
Teles, Rui Fernando Oliva
Orientador
Osório, António José |
Martins, Ana Paula Loução
Changes in institutional governance and management of higher education in Laos: National University of Laos
Autor
Chaphichith, Xayapheth
Orientador
Lima, Licínio C.
Tecnologias da informação e comunicação na formação continuada de professores: estudode caso em escolas do Brasil e Portugal com recursos e aplicação do Google+
Autor
Pereira, Elisabeth Gomes
Orientador
Oliveira, Lia Raquel
Integração das tecnologias da informação e comunicação no programa aprendizagem do serviço nacional de aprendizagem comercial em São Luís
Autor
Machado, Ana Claudia Teixeira
Orientador
Gomes, Maria João