Instituto de Educação da Universidade do Minho

Teses de Doutoramento

Resultados:12 de 95
2019

Desenvolvimento dos talentos na infância: Discursos das crianças, das famílias e dos educadores

Autor

Machado, Andrezza Belota Lopes

Orientador

Almeida, Leandro S. | Freitas, Soraia Napoleão
2019

Conceptualizar o currículo da educação pré-escolar no contexto da avaliação externa das escolas em Portugal

Autor

Sousa, Joana Raquel Faria

Orientador

Pacheco, José Augusto
2019

A gestão do trabalho pedagógico dos professores do campo no contexto das políticas educacionais de regulação

Autor

Moura, Terciana Vidal

Orientador

Sarmento, Teresa
2019

Interfaces curriculares da didática nos cursos de licenciatura do IFRN: conhecimentos, sentidos e identidade profissional

Autor

Faria, Patrícia Carla de Macêdo Chagas

Orientador

Silva, Ana Maria Costa e
2019

A profissionalidade de professores formadores: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN

Autor

Silva, Antonia Francimar da

Orientador

Morgado, José Carlos
2019

Evaluation of teachers’ professional performance at Universidade Nacional de Timor Lorosae [UNTL]

Autor

Belo, Abílio António Freitas

Orientador

Pacheco, José Augusto
2019

Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – Da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica

Autor

Silva, Viviane Gomes da

Orientador

Gomes, Maria João
2019

Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na ação docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN

Autor

Rocha, Belchior de Oliveira

Orientador

Silva, Bento Duarte da
2019

Gestão da avaliação online do ensino-aprendizagem por meio da integração entre as plataformas de e-learning e as tecnologias móveis

Autor

Bezerra, Wlahilma Maria de Queiroz

Orientador

Silva, Bento Duarte da | Nunes, João Batista Carvalho
2018

Políticas educativas e avaliação das aprendizagens em Angola: Discursos e práticas de professores

Autor

Alfredo, Francisco Caloia Hombo

Orientador

Afonso, Almerindo Janela
2018

Currículo como Jazz: Perspectivas inclusivas e interdisciplinares na construção curricular do ensino de música em uma escola de educação básica brasileira

Autor

Mosca, Maristela de Oliveira

Orientador

Pacheco, José Augusto | Martingo, Ângelo Miguel Quaresma Gomes
2018

Transição, adaptação e sucesso académico: estudo com alunos do 1º ano do Ensino Superior em Angola

Autor

Nauege, Mbaz

Orientador

Almeida, Leandro S.