Website em Atualização

Instituto de Educação da Universidade do Minho

Teses de Doutoramento

Resultados:12 de 82
2020

A curricularização da extensão universitária a partir do plano nacional de Educação do Brasil: dificuldades e possibilidades

Autor

Santos, Alfredo Balduíno

Orientador

Silva, Ana Maria Costa e | Fábio Napoleão
2020

Educação para a utilização de tecnologias digitais de deteção de movimento na promoção de um envelhecimento ativo

Autor

Brites-Pereira, Marcelo

Orientador

Osório, António José
2020

A formação do professor de Língua Portuguesa: o lugar da educação literária

Autor

Pinto, Ana Isabel de Sousa Ferreira

Orientador

Dionísio, Maria de Lourdes
2020

Tecnologias digitais em ambiente escolar no estado de Santa Catarina no Brasil: conhecer e prevenir situações de risco em crianças e adolescentes

Autor

Caliari, Fábio Manoel

Orientador

Ramos, Altina | Santos, Vera Márcia Marques
2020

O currículo do ensino técnico integrado ao ensino médio: Experiências de sociabilidade das juventudes numa instituição de educação profissional da Paraíba no Brasil

Autor

Melo, Sylvana Cláudia de Figueiredo

Orientador

Pacheco, José Augusto
2020

A formação inicial de professores e as analogias: um estudo centrado em universidades moçambicanas

Autor

Arão, José

Orientador

Leite, Laurinda | Nhalevilo, Emília Afonso
2020

A utilização de recursos tecnológicos no ensino de conceitos matemáticos: um estudo com professores de escolas angolanas do Cuanza-Norte

Autor

Narciso, Luís Filipe

Orientador

Lencastre, José Alberto | Viseu, Floriano
2020

Ensino Superior em Moçambique: do discurso legislativo às práticas curriculares

Autor

Dambo, Laila Lucrécia

Orientador

Pacheco, José Augusto
2020

A avaliação das aprendizagens no ensino secundário em Angola: das conceções às práticas

Autor

Januário, José

Orientador

Morgado, José Carlos
2020

O abandono de estudantes do Ensino Superior: Estudo de variáveis pessoais e contextuais

Autor

Casanova, Joana R.

Orientador

Gutiérrez, Ana Belén Bernardo | Almeida, Leandro S.
2020

A situacionalidade docente em TIC e o TPACK: um estudo misto com os professores de Educação Básica do estado do Paraná

Autor

Maneira, Simone

Orientador

Gomes, Maria João
2020

Avaliação institucional no contexto universitário: Fator de desenvolvimento organizacional?

Autor

Lopes, Ana Lúcia Vitoriano

Orientador

Sá, Virgínio