2018
Formação e atualização pedagógica de docentes universitários: pensando uma comunidade de prática online para a comunidade lusófona
Autor
Hilário, Ana Cecília Jorge de Souza
Orientador
Osório, António José
Desenvolvimento e avaliação de um modelo de formação em blended learning baseado na Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC) para o desenvolvimento do TPACK na formação inicial de professores
Autor
Andrade, Mariel José Pimentel de
Orientador
Coutinho, Clara Pereira |
Oliveira, Lia Raquel
Contributos dos recursos educativos digitais para promover a aprendizagem interdisciplinar: um estudo com o recurso digital La Vouivre no ensino básico
Autor
Gonçalves, António Jorge Batalha dos Santos
Orientador
Silva, Bento Duarte da
A tecnologia educativa no ensino superior público na província do Huambo: caraterização e perspetivas de futuro
Autor
Barbante, Cesário José Sanjambo
Orientador
Oliveira, Lia Raquel
Tempo curricular e práticas docentes na educação de jovens e adultos
Autor
Sérgio, Maria Cândida
Orientador
Morgado, José Carlos
A potência do encontro: o impacto da intervenção dos Palhaços de Hospital em crianças e adolescentes submetidos a tratamento de quimioterapia
Autor
Melo, Ana Sofia Marques
Orientador
Caires, Susana |
Arriaga, Patrícia
Relação Ciência Religião – uma proposta de diálogo como alternativa ao conflito
Autor
Dutra, Glênon
Orientador
Antunes, Maria da Conceição Pinto
O conhecimento didático de professores de Matemática de Angola no tema de Funções: Uma estratégia de ensino na 10.ª classe com recurso à calculadora gráfica
Autor
Silva, César Bastos Correia da
Orientador
Viseu, Floriano
Massive Open Online Courses (MOOC) no desenvolvimento profissional de professores
Autor
Gonçalves, Bruno Miguel Ferreira
Orientador
Osório, António José
Avaliação de projetos pedagógicos e reformulações curriculares: um estudo nos cursos do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Autor
Bittencourt, Regina Lúcia Coelho Lopes
Orientador
Alves, Maria Palmira
Políticas públicas de promoção da leitura no Brasil e em Portugal
Autor
Fernandes, Patrícia Verônica Nascimento Dias
Orientador
Vilarinho, Emília
Políticas e práticas de formação para a inclusão: um estudo de caso exploratório na UFRB (BRASIL)
Autor
Santos, Luciana Santana Lordelo
Orientador
Rocha, M. Custódia J.