2021
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Educação inclusiva: um olhar quantitativo sobre as atitudes de professores das províncias da Huíla e Lunda-Norte, Angola
Autor
Tomás, Garcia
Orientador
Martins, Ana Paula Loução
A formação do professor de matemática do ensino médio no estado do Amazonas
Autor
Oliveira, Aldemir Malveira de
Orientador
Viseu, Floriano
Boas práticas de educação ambiental em jardins botânicos: contributos para a criação de um jardim no Instituto Federal Goiano
Autor
Vieira, Elma Aparecida
Orientador
Dourado, Luís Gonzaga Pereira
Perceções dos profissionais e dos conviventes significativos relativamente à intervenção dos Palhaços de Hospital no contexto pediátrico
Autor
Silva, Maria José Araújo da
Orientador
Caires, Susana |
Antunes, Maria da Conceição Pinto
A formação inicial e contínua de professores do 2º ciclo do ensino básico e a gestão curricular pelos professores do ensino regular do atendimento a alunos com dificuldades de aprendizagem ou incapacidades
Autor
Inês, Helena Natália Pereira
Orientador
Seabra, Filipa |
Pacheco, José Augusto
Avaliação de software educacional nas escolas do Município de Natal, Brasil: concepção e desenvolvimento de instrumentos para certificação de qualidade
Autor
Mattos, Mára Beatriz Pucci de
Orientador
Osório, António José
Crise, austeridade e ação coletiva: Experiências de aprendizagem crítica com Teatro do Oprimido
Autor
Carvalho, Inês Beatriz Barbosa de
Orientador
Ferreira, Fernando Ilídio
Excelência na gestão empresarial: variáveis pessoais e contextuais no percurso de formação e de exercício profissional
Autor
Martins, Maria Margarida da Silva Carreira
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Azevedo, Fernando
Promoting forgiveness in pre-school children: A cultural study of mothers’ reasoning and strategies
Autor
Naeimi, Nava
Orientador
Almeida, Ana Maria Tomás de
Trajetórias de excelência profissional: estudo qualitativo com médicos e estilistas
Autor
Sucesso, Edina de Paula Bom
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Monteiro, Sílvia
O IFRN no âmbito das políticas públicas de expansão dos institutos federais no Brasil: uma abordagem organizacional sobre o processo de democratização do ensino médio e superior, a partir das representaçãoes de alunos, professores e gestores
Autor
Oliveira, André Luiz Ferreira de
Orientador
Palhares, José Augusto
Construção e validação de uma escala de autoconceito: estudo com alunos universitários do 1º ano da Universidade Pedagógica de Moçambique
Autor
Campira, Farissai P.
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro