2019
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Desenvolvimento da criatividade: Adaptação do programa Odisseia-I para alunos brasileiros do ensino fundamental
Autor
Carvalho, Themys de Cássia Moura de
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Fleith, Denise de Souza
Contextos e trajetórias do aluno na explicação do sucesso no ensino superior: a contribuição da modelação multinível
Autor
Silva, Maria Eugénia Neto Ferrão da
Orientador
Almeida, Leandro S.
Integração de gamificação nos processos pedagógico-didáticos: uma contribuição para uma abordagem diferenciada no desenvolvimento de conteúdos matemáticos de nível universitário
Autor
Junior, Pedro Carlos Elias Ribeiro
Orientador
Oliveira, Lia Raquel |
Munhoz, Regina Helena
Políticas de inclusão escolar: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal ao nível da diferenciação curricular na educação básica
Autor
Pereira, Cléia Demétrio
Orientador
Pacheco, José Augusto |
Mendes, Geovana Mendonça Lunardi
O ensino do Português na educação básica em Timor-Leste: circunstâncias, discursos e práticas
Autor
Sousa, Maria Elisa da Silva
Orientador
Castro, Rui Vieira de
Promoção da saúde e qualidade de vida no trabalho e para além dele – Dimensões instrumentais e vivências educativas no IFRN (Brasil)
Autor
Nunes, Rosalva Nunes
Orientador
Rocha, M. Custódia J.
Comunicação em matemática com alunos com deficiência auditiva: estudos de caso numa turma do 2.º ciclo do ensino básico
Autor
Tinoco, Joana Margarida Machado da Silva Ribeiro
Orientador
Martinho, Maria Helena |
Cruz-Santos, Anabela
A edição criativa de vídeo como estratégia pedagógica na compreensão de threshold concepts
Autor
Cruz, Sara Maria Alves
Orientador
Lencastre, José Alberto |
Coutinho, Clara Pereira
Desenvolvimento dos talentos na infância: Discursos das crianças, das famílias e dos educadores
Autor
Machado, Andrezza Belota Lopes
Orientador
Almeida, Leandro S. |
Freitas, Soraia Napoleão
Conceptualizar o currículo da educação pré-escolar no contexto da avaliação externa das escolas em Portugal
Autor
Sousa, Joana Raquel Faria
Orientador
Pacheco, José Augusto
A gestão do trabalho pedagógico dos professores do campo no contexto das políticas educacionais de regulação
Autor
Moura, Terciana Vidal
Orientador
Sarmento, Teresa
Interfaces curriculares da didática nos cursos de licenciatura do IFRN: conhecimentos, sentidos e identidade profissional
Autor
Faria, Patrícia Carla de Macêdo Chagas
Orientador
Silva, Ana Maria Costa e