Durante o mês de outubro, a Revista Portuguesa de Educação (RPE) publicou 2 artigos:
– Huet, I. (2024). Desenvolvimento profissional docente no Ensino Superior: Contributos para uma reflexão . Revista Portuguesa De Educação, 37(2), e24034. https://doi.org/10.21814/rpe.32680
– Pinheiro, G. P., & Matias Alves, J. (2024). Implicações das equipas educativas nas aprendizagens dos professores e nas práticas de sala de aula . Revista Portuguesa De Educação, 37(2), e24035. https://doi.org/10.21814/rpe.33097
Os artigos integram o Vol. 37 N.º 2 (2024), que poderá aceder através do link: https://revistas.rcaap.pt/rpe/issue/view/1827
Realizou-se no dia 04 de março de 2026 uma reunião do Grupo de Reflexão Partilhada (GReP)- Democracia, Educação e Contextos Culturais, no qual se refletiu […]
Ler MaisA iniciativa, subordinada ao tema “Recarregar baterias: da chávena de café ao carro elétrico”, contou com a participação dos Doutores Carlos Costa e Mário Rui Pereira, da UMinho, teve casa cheia e captou públicos de todas as idades.
Ler MaisRealizou-se, nos dias 19 e 20 de fevereiro, o Seminário da Linha Temática 1 do CIEd, intitulado “Democratização da educação em tempos de fragmentação e individualização. Políticas globais, governação digital e percursos de vida”.
Ler MaisMaria José da Silva Fernandes, da Universidade Estadual Paulista, está a frequentar o Programa de Pós-Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Organização e Administração Escolar.
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