A Revista Portuguesa de Educação (RPE) publicou 4 artigos originais durante o mês de junho:
– Grifo, A., Duarte, J., & Lourenço Marques, J. (2025). A diversidade na formulação de instrumentos de política educativa local. Revista Portuguesa De Educação, 38(1), e25017. https://doi.org/10.21814/rpe.33890
– Lanes, E., & Wruck Timm, J. (2025). Relatórios descritivos: Da sistemática de registro à avaliação em valorização da aprendizagem e do desenvolvimento na educação infantil. Revista Portuguesa De Educação, 38(1), e25016. https://doi.org/10.21814/rpe.34390
– Ferreira, E. (2025). Capacitação Digital de Docentes: Impacto nas práticas pedagógicas. Revista Portuguesa De Educação, 38(1), e25019. https://doi.org/10.21814/rpe.36585
– Albert, Évelin, & Silva Gonzalez, E. . (2025). Recensão da obra ’’O amor tudo crê, tudo suporta? Conversas (in)docentes’’. Revista Portuguesa De Educação, 38(1), e25018. https://doi.org/10.21814/rpe.33184
Decorreu, no dia 8 de janeiro, a Living Smart Schools Online Meeting#1 relativa ao projeto Living Smart Schools (LSS): Well-being and resilience of principals and teachers for an inclusive multicultural Education in Europe (Project: 101249336 — ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA).
Ler MaisCoordenado pelos Investigadores CIEd Leonor L. Torres e José Augusto Pacheco, a obra reune contributos de investigadores seniores e de recém-doutores em Ciências da Educação.
Ler MaisA sessão decorreu no dia 13 de dezembro, na Sociedade Martins Sarmento, em Guimarães.
Ler MaisA Investigadora CIEd apresentou, no dia 13 de novembro, uma palestra subordinada ao tema "Desigualdade educativa e meritocracia: repensar o sucesso".
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