Desenvolvimento Pessoal e Profissional no Estágio: construção e avaliação de um instrumento de apoio à reflexão nas práticas supervisivas

Empower Digi Teach – Empowering Digital Competences of Teachers with Designing Digital Learning Materials Through Gamification

Employability of higher education graduates: reflections and pedagogical implications

Adaptation and initial validation of the career resources questionnaire for Portuguese – he students form

Comportamentos de estudo e desenvolvimento de competências no Ensino Superior: Análise comparativa entre estudantes trabalhadores e estudantes não trabalhadores

Alunos de excelência no ensino superior: comunalidades e singularidades na trajectória académica

Career intervention effectiveness and motivation:blended and distance modalities comparison

Mapeamento de atividades de apoio e promoção à empregabilidade de estudantes e diplomados: um estudo com institutos politécnicos portugueses

Determinants of higher education graduates’ employability: a scoping review

Social commitment at higher education institutions: analysis of their strategic plans

Perceived employability in a situation of crisis: The influence of the external context and perceived financial threat

Recursos de carrera en estudiantes de educación superior: un estudio de métodos mixtos

Escala Grit de Oviedo: precisão e validade dos resultados da versão portuguesa

Employability profiles of higher education graduates: a personoriented approach

Exploration of employability perceptions with blended multi-criteria decision-making methods

Contribution of higher education institutions to social innovation: practices in two southern European universities

Students’ perceptions of their preparedness for transition to work after graduation

Self-perceived competency and self-perceived employability in higher education: the mediating role of career adaptability

“It’s a very different world”: work transition and employability of higher education graduates

The relation of career adaptability to work experience, extracurricular activities, and work transition in Portuguese graduate students

Students’ perceptions of competencies by the end of a masters’ degree

Abordagens à aprendizagem, autorregulação e motivação: convergência no desempenho acadêmico excelente

Estudar e trabalhar, barreira ou oportunidade: estudo comparativo entre estudantes trabalhadores e estudantes não trabalhadores

Beating the odds in university, labor market and life: The role of higher education in times of socioeconomic change

Da universidade ao mercado de trabalho: perceções de competência, formação e condições de integração profissional de graduados da Universidade do Minho

Towards a new understanding of the role of higher education: factors impacting the employability of Portuguese graduates

Consulta psicológica de aprendizagem e rendimento escolar: modelos conceptuais e práticas de intervenção e investigação

Mapeamento institucional do ensino superior para promover a empregabilidade: diálogos Portugal Brasil

Educação, Recursos de Carreira e Empregabilidade: estudo de percursos (im)prováveis de diplomados do Ensino Superior

O sucesso académico no ensino superior de Angola: A percepção dos docentes e estudantes

Avaliação das Instituições de Educação Superior Formadoras de Professores: trajetória profissional e empregabilidade de egressos em instituições de educação básica