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Ramos, Altina
A importância do grupo no Facebook durante a formação contínua de educadores de infância e professores do primeiro ciclo do Ensino Básico
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Moreira, Lilian da Silva |
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Da universidade ao mercado de trabalho: perceções de competência, formação e condições de integração profissional de graduados da Universidade do Minho
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Monteiro, Sílvia |
Almeida, Leandro S. |
García-Aracil, Adela
Peter Pan, um herói sob o signo do Puer Aeternus
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Mont' Alverne, Iduína
Context-based science education and four variations of problem-based learning
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Educação histórica e educação patrimonial: desafios da investigação em Portugal
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Solé, Glória
Avaliar sob a perspectiva da gestão do fazer docente: desvendando caminhos da avaliação da aprendizagem na educação online
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Bezerra, Wlahilma Maria de Queiroz |
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Literacy practices in adult learning biographies: Possibilities and Constraints
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Silva, Ana Cristina Alves |
Dionísio, Maria de Lourdes |
Cunha, Juliana Silva
A utopia da comunicação e o fim da educação
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Ribeiro, José Augusto
A compreensão do tempo para o desenvolvimento do pensamento histórico: um estudo com alunos portugueses do 1º ciclo do Ensino Básico
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Solé, Glória
Educação on-line: desenhar um curso híbrido centrado no estudante
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Lencastre, José Alberto
