O projeto EDUPLACES/Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva (PTDC/MHC-CED/3775/2014) procura identificar, caracterizar e analisar práticas socioeducativas orientadas para a superação do insucesso e abandono escolares.
Professor associado aposentado Instituto de Educação
Professora auxiliar Instituto de Educação
Professora auxiliar Instituto de Educação
Professora associada com agregação Instituto de Educação
Investigadora doutorada de nível inicial Instituto de Educação
Professor auxiliar Instituto de Educação
Professor auxiliar Instituto de Educação
Professor associado aposentado Instituto de Educação