Instituto de Educação da Universidade do Minho

Artigo Científico – Internacional

Resultados:12 de 623

As Tecnologias de Informação e Comunicação como agentes de integração do currículo com a glocalidade

Autores

Martini, Rafael Gué | Sartori, Ademilde Silveira | Silva, Bento Duarte da

Ensino Secundário e TIC: uma reflexão sobre a Educação em Portugal

Autores

Água, Solange Vera Nunes de Lima de | Silva, Bento Duarte da | Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Do quadro negro ao tablet: desafios da docência na era digital

Autores

Alves, Elaine Jesus | Pereira, Isabel Cristina Auler | Silva, Bento Duarte da

O princípio de prática situada na aprendizagem da literacia: A perspectiva dos alunos

Autor

Pires Pereira, Íris Susana

Conceções de professores do ensino básico sobre a prova matemática: influência da experiência profissional

Autores

Viseu, Floriano | Menezes, Luís | Fernandes, José António | Gomes, Alexandra | Martins, Paula Mendes

Achieving scientific excellence: an exploratory study of the role of emotional and motivational factors

Autores

Araújo, Liliana S. | Cruz, José Fernando A. | Almeida, Leandro S.

Benefícios e nível de participação na intervenção precoce: perspetivas de mães de crianças com perturbação do espetro do autismo

Autores

Cossio, Anelise de Pinho | Pereira, Ana Paula da Silva | Rodriguez, Rita de Cássia

A história nos manuais escolares do ensino primário em Portugal: representações sociais e a construção de identidade(s)

Autor

Solé, Glória

Novo modelo de avaliação externa do Português no ensino básico

Autor

Silva, António Carvalho da

Perceções sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipóteses

Autores

Gonçalves, Gabriela | Fernandes, José António | Nascimento, Maria Manuel

Governance in practices: delimitation and contestation in adult education and training policy in Portugal

Autor

Antunes, Fátima

Poluição luminosa e educação ambiental: um estudo de caso em Camarate, Lisboa

Autores

Nunes, Inês de Oliveira | Dourado, Luís Gonzaga Pereira