The use of field activities in geology teaching conceptions and representations of practices of Portuguese teachers
Autores
Dourado, Luís Gonzaga Pereira |
Leite, Laurinda
Photographs as mediating tools between science knowledge and the real world: the case of ‘Resources Sustainable Management’ in Portuguese school textbooks
Autores
Morgado, Sofia Fernandes |
Dourado, Luís Gonzaga Pereira |
Leite, Laurinda
Students’ perceptions of competencies by the end of a masters’ degree
Autores
Aracil, Adela G. |
Monteiro, Sílvia |
Almeida, Leandro S.
Compreensão do conceito de razão por futuros educadores e professores dos primeiros anos de escolaridade
Autores
Fernandes, José António |
Leite, Laurinda
O contributo da discussão em grupo para superar dificuldades sentidas pelos alunos na aprendizagem da Geometria
Autores
Branco, Maria Gorete Pires |
Martinho, Maria Helena
Imagens e representações: o nordeste brasileiro representado entre os finais do século XIX e as primeiras décadas do século XX
Autores
Almeida, Ivete Batista da Silva |
Afonso, José António
“Sustainability on earth” WebQuest: do they qualify as problem-based learning activities?
Autores
Leite, Laurinda |
Dourado, Luís Gonzaga Pereira |
Morgado, Sofia Fernandes
Currículo e autonomia na escola portuguesa: uma análise crítica da centralização nos ensinos básico e secundário
Autores
Pacheco, José Augusto |
Marques, Micaela
Desafios da computação móvel e usabilidade em sala de aula
Autores
Silva, Viviane Gomes da |
Souza, Ranniéry Mazzilly Silva de |
Gomes, Maria João
Diferenças de género no raciocínio e no autoconceito em alunos com talento académico
Autores
Miranda, Lúcia C. |
Almeida, Leandro S.
Da educação escolar à educação para o desenvolvimento: fundamentos filosófico-culturais
Autor
Antunes, Maria da Conceição Pinto
A atividade de alunos do 9.º ano com tarefas de modelação no estudo de funções
Autor
Viseu, Floriano
