Vectores neo-liberais e neo-conservadores na administração da escola pública na Inglaterra a partir da reforma de 1988: políticas e práticas
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Martins, Fernanda
Facetas da democratização : uma escola exigente
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Antunes, Fátima
Communication in the classroom: practice and reflection of a mathematics teacher
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Ensino-aprendizagem da matemática com recurso a software educativo: atitudes e rendimento académico dos alunos
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Kits de identidade: dis-posições dos livros didáticos
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Interculturalidade e intervenção comunitária
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As políticas de formação de pesquisadores: análise comparativa (Portugal-Brasil) em contextos de programas de pós-graduação
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A educação do oficialato castrense no reino unido de Portugal, Brasil e Algarves no regulamento de 1816 do Real Colégio Militar da Luz
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Casulo, José Carlos de Oliveira
Para uma visão transformadora da supervisão pedagógica
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The socioemotional experiences of student teachers during practicum: a case of reality shock?
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Do e-learning tradicional para o e-learning 2.0
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Gomes, Maria João
