Uma “direção” entre margens: Escola do Vale
Autores
Torres, Leonor Lima |
Rocha, M. Custódia J.
A centralidade do(a) diretor(a) e as suas representações sobre o governo das escolas/agrupamentos
Autores
Lima, Licínio C. |
Sá, Virgínio |
Silva, Guilherme Rego da
Leonardo Coimbra: apologia do cristianismo face a Junqueiro e Pascoaes
Autor
Casulo, José Carlos de Oliveira
Utilização inovadora de dispositivos móveis no processo educativo
Autores
Silva, Bento Duarte da |
Ramos, Altina |
Lencastre, José Alberto |
Bento, Marco
Democratização, educação profissional e ensino secundário em Portugal (2005-2018): mudanças recentes e sentidos incertos
Autor
Antunes, Fátima
Intuição na resolução de problemas: um desafio a alunos do 12.º ano
Autores
Martins, Letícia Gabriela |
Martinho, Maria Helena
Adequacy of game scenarios for an object with Playware Technology to promote emotion recognition in children with Autism Spectrum Disorder
Autores
Silva, Vinicius Corrêa Alves |
Soares, Filomena |
Esteves, João Sena |
Pereira, Ana Paula da Silva |
Matos, Demétrio Ferreira
Itinerant curriculum theory in the making: Towards alternative ways to do alternative forms of teacher education
Autores
Paraskeva, João M. |
Moreira, Maria Alfredo
A educação na I República. A Seara Nova, Faria de Vasconcelos e a Quase Reforma de João Camoesas
Autor
Manso, Artur
A democracia num ‘modelo de gestão’ com diretor: o estudo de caso da Escola da Praça
Autores
Macedo, Ana Paula |
Martins, Fernanda
Miguel Torga: Uma leitura pedagógica de A Criação do Mundo
Autor
Manso, Artur
Introduction: the emerging field of digital literacies in early childhood
Autores
Pires Pereira, Íris Susana |
Erstad, Ola |
Flewitt, Rosie |
Kümmerling-Meibauer, Bettina
