Reflexões sobre tecnologia e educação em tempo de pandemia
Autor
Osório, António José
Medos pandémicos em tempos sombrios e de silêncios ensurdecedores
Autor
Araújo, Alberto Filipe
Introdução: diretor, direção, equipa de direção e outras ambiguidades
Autores
Lima, Licínio C. |
Sá, Virgínio |
Torres, Leonor Lima
Concentração de poderes, autonomia operacional, erosão democrática
Autores
Torres, Leonor Lima |
Sá, Virgínio |
Lima, Licínio C.
Uma “direção” entre margens: Escola do Vale
Autores
Torres, Leonor Lima |
Rocha, M. Custódia J.
A centralidade do(a) diretor(a) e as suas representações sobre o governo das escolas/agrupamentos
Autores
Lima, Licínio C. |
Sá, Virgínio |
Silva, Guilherme Rego da
Leonardo Coimbra: apologia do cristianismo face a Junqueiro e Pascoaes
Autor
Casulo, José Carlos de Oliveira
Introduction: the emerging field of digital literacies in early childhood
Autores
Pires Pereira, Íris Susana |
Erstad, Ola |
Flewitt, Rosie |
Kümmerling-Meibauer, Bettina
Accountability múltipla, gerencialismo e identidade do diretor da escola pública portuguesa
Autores
Afonso, Almerindo Janela |
Torres, Leonor Lima
Para não abandonar a reflexão sociológica em tempos de pandemia
Autor
Afonso, Almerindo Janela
Digital reading in the early years: expertise, engagement and learning
Autores
Pires Pereira, Íris Susana |
Silva, Cristina Vieira da |
Araújo, Mônica Daisy Vieira |
Borges, Maria Manuel
Challenges faced by students with hearing impairment: Who use Portuguese Sign Language in mathematics classes
Autores
Tinoco, Joana |
Martinho, Maria Helena |
Cruz-Santos, Anabela
