2024
Conceções e práticas de ensino da escrita dos professores de Língua Portuguesa no Ensino Secundário em Moçâmedes – Namibe, Angola
Autor
Joaquim, Isaura Laurinda Manuel
Orientador
Carvalho, José António Brandão
Gamificação na educação de alunos em risco de dificuldades de aprendizagem específicas na leitura
Autor
Castro, Thales Cavalcanti e
Orientador
Lencastre, José Alberto |
Martins, Ana Paula Loução
The role of technological advancements in learning entrepreneurial competencies for engineering students in higher education
Autor
Panxhi, Marius
Orientador
Osório, António José
Reforma curricular à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): estudo sobre o impacto da BNCC nas práticas curriculares de professores alfabetizadores
Autor
Assunção, Sandra
Orientador
Pacheco, José Augusto
A gestão da educação e formação profissional contínua nas organizações públicas de saúde: modelos de análise dos processos de gestão de formação
Autor
Oliveira, Tiago
Orientador
Silva, Daniela Andrade Vilaverde e
O blended learning como uma possibilidade para a inovação nas práticas pedagógicas na educação profissional concomitante ao ensino médio
Autor
Santos, Luciana Dalla Nora dos
Orientador
Silva, Bento Duarte da |
Osório, António José
O ensino da leitura em Angola: dos manuais escolares às conceções de professores do ensino secundário
Autor
Sivi, João Filipe
Orientador
Silva, António Carvalho da
Práticas curriculares e formação pedagógica: um estudo no contexto do ensino superior no Brasil e em Portugal
Autor
Morais, Bianca Cabral Caldeira Assis
Orientador
Flores, Maria Assunção
Política linguística em Timor-Leste: a ação e a formação dos tradutores
Autor
Henriques, Paulo
Orientador
Ramos, Rui Lima
Família e parentalidade: Um estudo das necessidades de apoio no contexto angolano
Autor
Calengue, Cipriana Semedo Gomes Furtado
Orientador
Almeida, Ana Maria Tomás de |
Carvalho, Isabel Maria Romero Fernandez de
Habilidades cognitivas, aprendizaje y rendimiento académico en la Educación Superior
Autor
Meza, Jorge Guillermo Cedeño
Orientador
Almeida, Leandro S.
O ensino de Álgebra Linear nos cursos de graduação de uma universidade brasileira: perspetivas e contributos da prática colaborativa
Autor
Moro, Graciela
Orientador
Viseu, Floriano |
Siple, Ivanete Zuchi