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Fernandes, Geraldo
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Dourado, Luís Gonzaga Pereira
Conceções e Práticas de Ensino da Escrita
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Manuel, Isaura
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Formação Inicial de Professores para a Capacitação Digital: Representações Sociais de diferentes atores
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Bezerra, Mateus
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Gomes, Maria João
Estudo do Programa de Língua Portuguesa no Currículo do Segundo Ciclo do Ensino Secundário Geral: contributos para a qualidade de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa em Angola
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Bundo, Mbyavanga Emília
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Silva, António Carvalho da
Perceções e práticas sobre o uso de Tecnologias Digitais no Ensino Superior Público Português.
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Ricardo, Ribeiro
Orientador CIEd
Lencastre, José Alberto
A adoção do ensino híbrido no período pós-pandémico: Um estudo com professores de instituições portuguesas de Ensino Superior
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Palmeira Costa, José Emílio
Orientador CIEd
Lencastre, José Alberto
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Rodrigues, Natália
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Cui, Zhe
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana |
Dionísio, Maria de Lourdes
O Ensino do Português Língua Não Materna em Angola e a Influência de Línguas Autóctones: o Caso do Kikongo no Uíge
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Mafuassa, Xavier
Orientador CIEd
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Metodologias ativas e tecnologias digitais para o desenvolvimento da consciência histórica: um estudo de caso com alunos do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico
Autor
Graça, Vânia
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Solé, Glória
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Oliveira, Tiago
Orientador CIEd
Silva, Daniela Andrade Vilaverde e
Precarização, Flexibilização e Intensificação do Trabalho Docente na Expansão dos Institutos Federais: a exploração através de novos e velhos afazeres
Autor
Feitosa, Teresinha de Sousa
Orientador CIEd
Antunes, Fátima
