Website em Atualização

Instituto de Educação da Universidade do Minho

Teses de Doutoramento

Resultados:12 de 88
2019

Interfaces curriculares da didática nos cursos de licenciatura do IFRN: conhecimentos, sentidos e identidade profissional

Autor

Faria, Patrícia Carla de Macêdo Chagas

Orientador

Silva, Ana Maria Costa e
2019

A profissionalidade de professores formadores: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN

Autor

Silva, Antonia Francimar da

Orientador

Morgado, José Carlos
2019

Evaluation of teachers’ professional performance at Universidade Nacional de Timor Lorosae [UNTL]

Autor

Belo, Abílio António Freitas

Orientador

Pacheco, José Augusto
2019

Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – Da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica

Autor

Silva, Viviane Gomes da

Orientador

Gomes, Maria João
2019

Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na ação docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN

Autor

Rocha, Belchior de Oliveira

Orientador

Silva, Bento Duarte da
2019

Gestão da avaliação online do ensino-aprendizagem por meio da integração entre as plataformas de e-learning e as tecnologias móveis

Autor

Bezerra, Wlahilma Maria de Queiroz

Orientador

Silva, Bento Duarte da | Nunes, João Batista Carvalho
2018

Políticas educativas e avaliação das aprendizagens em Angola: Discursos e práticas de professores

Autor

Alfredo, Francisco Caloia Hombo

Orientador

Afonso, Almerindo Janela
2018

Currículo como Jazz: Perspectivas inclusivas e interdisciplinares na construção curricular do ensino de música em uma escola de educação básica brasileira

Autor

Mosca, Maristela de Oliveira

Orientador

Pacheco, José Augusto | Martingo, Ângelo Miguel Quaresma Gomes
2018

Transição, adaptação e sucesso académico: estudo com alunos do 1º ano do Ensino Superior em Angola

Autor

Nauege, Mbaz

Orientador

Almeida, Leandro S.
2018

A Educação a Distância suportada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Universidade Pedagógica de Moçambique: proposta de indicadores de qualidade a considerar na implementação

Autor

Tumbo, Dionísio Luís

Orientador

Silva, Bento Duarte da
2018

Educação inclusiva e atratividade do sistema educativo angolano: um estudo sobre as condições de trabalho nas escolas públicas do ensino primário

Autor

Pedro, Manuel da Cruz

Orientador

Silva, Guilherme Rego da
2018

Uma contribuição para a história da institucionalização da Licenciatura em Química no Brasil: o caso da Universidade Federal da Bahia

Autor

Fadigas, Joelma Cerqueira

Orientador

Afonso, José António | Pimentel, Susana Couto