O CIEd submeteu 2 candidaturas ao Concurso Erasmus+ Teacher Academies 2025:
– Projeto de Investigação “Living Smart Schools: Well-being and resilience of principals and teachers for an inclusive multicultural Education in Europe”, tendo como instituição coordenadora a UMinho, em parceria com a INOVA +, o Agrupamento de Escolas José Estêvão, a Universidade Tecnológica de Shannon: Midlands Midwest (Irlanda), a Universidade Sveuciliste u Splitu e a Escola Žnjan-Pazdigrad (Croácia), e a Universidade de Santiago de Compostela e o Centro Privado Plurilingüe La Grande Obra de Atocha (Espanha). A equipa da UMinho é composta pelos Investigadores CIEd Leonor Torres (Investigadora Responsável), José Augusto Palhares, José António Brandão Carvalho, Maria João Gomes e Joana Sousa.
– Projeto de Investigação “Teachers as Agents for the Sustainable Common Future of Europe “, tendo como instituição preponente a Univerdidade de Leipzig (Coord. Jonas Flöter & Makhabbat Kenzhegaliyeva), em parceria com a Universidade do Minho e a Escola Secundária de Vila Verde, a Universidade de Sofia ea Primary School “Khan Krum (Bulgária), a Universidade de Vilnius e Vilniaus Simono Staneviciaus vidurine mokykla – Vilnius Simonas Stanevicius Progymnasium (Lituania), e Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung, Sächsischer Lehrerverband e Anton-Philipp-Reclam-Schule (Alemanha).
Investigadora doutorada de nível inicial Instituto de Educação
Professor associado Instituto de Educação
Professor associado com agregação Instituto de Educação
Professora associada com agregação Instituto de Educação
Professora associada Instituto de Educação
A investigadora do CIEd Maria José Casa-Nova dinamizou, a convite do Conselho da Europa (CE) em articulação com o Ministério da Educação, Ciência e Inovação, uma 2.ª edição do curso “Roma Culture, History and Education in the Portuguese Context – Intercultural and Anti-Racist Education”, coordenado e co-concebido pela investigadora em 2024, também a convite do CE.
Ler MaisEntre 20 e 27 de abril, o Centro de Investigação em Educação do Instituto de Educação da UMinho promoveu o curso online Energia e Ambiente: conhecer o passado e o presente e garantir o futuro, no âmbito do projeto europeu GREENLIGHT. A formação reuniu cerca de 240 participantes e contou com especialistas da Universidade do Minho, da APREN e da Coopérnico para debater temas ligados à literacia energética, sustentabilidade e transição energética.
Ler MaisO período de candidaturas decorre de 22 de abril a 06 de maio.
Ler MaisRealizou-se no dia 04 de março de 2026 uma reunião do Grupo de Reflexão Partilhada (GReP)- Democracia, Educação e Contextos Culturais, no qual se refletiu […]
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