Instituto de Educação da Universidade do Minho

Artigo Científico – Internacional

Resultados:12 de 623

A systematic review on the connection between learner dropout from online courses and course design qualities

Autores

Lencastre, José Alberto | Monteiro, Sandro

Construção e interpretação de diagramas de extremos e quartis por alunos portugueses do 9.º ano de escolaridade

Autores

Carvalho, Maria José | Fernandes, José António | Freitas, Adelaide

Liderança multifacetada e em contracorrente à erosão da gestão democrática: a ação de um diretor de escola

Autores

Macedo, Ana Paula | Martins, Fernanda

Criatividade e motivação: um estudo exploratório em docentes

Autores

Miranda, Lúcia C. | Morais, Maria de Fátima

Escala de Satisfação com a Vida: Evidências de validade e precisão junto de universitários portugueses

Autores

Reppold, Caroline | Kaiser, Vanessa | Zanon, Cristian | Hutz, Claudio | Casanova, Joana R. | Almeida, Leandro S.

Tasks proposed by prospective teachers of the first school years to teach probability

Autores

Fernandes, José António | Gea, María Magdalena | Diniz, Leandro do Nascimento

De figura simbólica a emblema da educação: Cruzando olhares sobre o labirinto

Autores

Araújo, Alberto Filipe | Araújo, Joaquim Machado de

Children’s understanding of time: A study in a primary history classroom

Autor

Solé, Glória

Education governance and privatization in portugal: media coverage on public and private education

Autores

Antunes, Fátima | Viseu, Sofia

Para uma pedagogia da leitura realizada on-line: Para construir conhecimento

Autor

Pires Pereira, Íris Susana

“I would be more creative if…”: are there perceived barriers to college students’ creative expression according to gender?

Autores

Morais, Maria de Fátima | Almeida, Leandro S.

Teacher education and popular culture: proverbs about the climate and weather

Autores

Leite, Laurinda | Dourado, Luís Gonzaga Pereira | Morgado, S. | Antunes, Maria da Conceição Pinto