Portuguese teachers’ perceptions of grammar teaching
Autores
Silva, Cristina Maria Vieira |
Sebastião, Isabel |
Pires Pereira, Íris Susana
Peter Pan e os lugares secretos da infância: Da ilha da terra do nunca ao aconchego da casa debaixo do chão
Autores
Araújo, Alberto Filipe |
Araújo, Joaquim Machado de
A leitura da literatura na educação e formação de jovens e adultos: entre o direito e o dever
Autor
Dionísio, Maria de Lourdes
Formulação de problemas matemáticos na aprendizagem de números racionais por alunos do 4.º ano de escolaridade
Autores
Martins, Bibiana |
Viseu, Floriano |
Menezes, Luís
Overcoming barriers: the local and the innovative dimensions of inclusive socio-educational practices
Autores
Lúcio, Joana Catarina Dias |
Antunes, Fátima
Information format in the calculation of probabilities by prospective primary school teachers
Autores
Fernandes, José António |
Goncalves, G. |
Barros, P. M.
Future problem solving program international and creativity: Perceptions of adolescents
Autores
Azevedo, Ivete |
Morais, Maria de Fátima |
Cramond, Bonnie |
Franco, Amanda
Escala clima para criatividade em sala de aula: evidência de validade fatorial no contexto português
Autores
Morais, Maria de Fátima |
Viana, Fernanda Leopoldina |
Fleith, Denise Souza |
Dias, Carla
Janus in governance: Interpellations around an educational policy of community intervention in Portugal
Autores
Antunes, Fátima |
Barros, Rosanna
Differential effect of university entrance score on first-year students’ academic performance in Portugal
Autores
Ferrão, Maria Eugénia |
Almeida, Leandro S.
A systematic review on the connection between learner dropout from online courses and course design qualities
Autores
Lencastre, José Alberto |
Monteiro, Sandro
O conceito “escravidão” nos manuais didáticos de história: diálogos, itinerários e narrativas em Brasil e Portugal
Autores
Squinelo, Ana Paula |
Solé, Glória |
Barca, Isabel
